Vad kan bilden vara för slags verktyg i lärandet?

Min första reaktion på Thomas fråga blir en motfråga:
Hur kan lärande ske utan hjälp av bilder? Vi tänker ju, som sagt, i bilder, och det första verktyg man tar till när någon inte förstår vad man säger är väl att rita en bild, eller visa med gester.
För att hjälpa sig själv kan man rita en tankekarta.
Och vad vore ABC-böcker utan A som i apa, B som i banan och C som i citron?